Gestión de tiempo en universitarios mexicanos

El uso que los estudiantes hacen del tiempo impacta en su desarrollo académico. La medición de la gestión del tiempo (GT) es un indicador que puede determinar varias áreas de la vida estudiantil. Se han diseñado instrumentos para medir el constructo señalado, sin embargo en México no se encontró validación alguna –por ello el presente estudio busca validar el cuestionario de la GT en universitarios mexicanos. Se realizó un estudio censal en el que participaron 289 estudiantes (191 hombres y 98 mujeres) de primer grado de dos universidades (una pública y una privada). Los datos se recolectaron mediante el instrumento validado en España y posteriormente en Venezuela, denominado Gestión de Tiempo en Estudiantes Universitarios (GTEU). Se usó el análisis factorial y el modelo de ecuaciones estructurales; la validación en México mostró semejanzas con las versiones española y venezolana en la agrupación de los factores y la carga factorial de cada ítem; se obtuvo una confiabilidad aceptable (α = 0.715, n = 32) y un ajuste adecuado (X² = 407.038; p = .278; gl = 391; RMSEA = .012; CFI = .969 y GFI =. 92). Se concluyó que el GTEU es un instrumento que cuenta con las características psicométricas adecuadas para universitarios mexicanos

学生的时间使用行为会对其学业发展产生影响。时间管理（Gestión del tiempo，缩写GT）的测量，可作为评估学生生活多领域状态的一项指标。学界已开发出多种用于测量该构念的工具，但目前在墨西哥尚未发现经过验证的同类工具——因此本研究旨在针对墨西哥大学生群体，对该时间管理问卷进行验证。本研究采用普查设计，共纳入来自两所高校（一所公立、一所私立）的289名大一学生参与，其中男生191名、女生98名。本研究采用在西班牙及委内瑞拉均已完成验证的工具——《大学生时间管理量表》（Gestión de Tiempo en Estudiantes Universitarios，缩写GTEU）进行数据收集。本研究采用因素分析与结构方程模型开展数据分析；墨西哥版本的验证结果显示，其因子分组与各条目因子载荷均与西班牙、委内瑞拉原版量表高度相似；研究获得了可接受的信度（α=0.715，n=32）与良好的模型拟合度（χ²=407.038，p=0.278，自由度df=391，RMSEA=0.012，CFI=0.969，GFI=0.92）。综上，GTEU量表具备适用于墨西哥大学生群体的良好心理测量学特征。