RAGE - Data Evaluation JobQuest pilot 1
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<strong>General description: </strong>Data from the first (formative) Evaluation of the JobQuest game - pilot round 1 <strong>Topic</strong><br> ACM CSS 2012: Human-centered computing - Human computer interaction (HCI) - User studies, Usability testing<br> PsycINFO Classification: 3530 Curriculum & Programs & Teaching Methods <strong>Name entitites</strong><br> Organizational information: Graz University of Technology, RANDSTAD<br> Geographical information: France<br> Time information: October-November 2017 <strong>Types</strong>: SPSS data file <strong>RAGCS target group: </strong>target groups - demand side - end users - adults - unemployed, temporary workers <strong>Evaluation dimensions</strong><br> Evaluation object: JobQuest game<br> Methodology/design: Pre-post test design<br> Evaluation variables: usability; user experience - usefulness, enjoyment; job search efficacy <strong>Instruments:</strong> questionnaire items adapted from Career Self Efficacy Scale - CSES (Solberg et al., 1994), Game User Experience Satisfaction Scale - GUESS (Phan, Keebler, & Chaparro, 2016), Intrinsic Motivation Inventory - IMI (Ryan, 1982) <strong>Knowledge/skill elements</strong><br> RAGCS skills: cognitive skills - understanding, remembering, applying, creating; affective skills - interpersonal, intrapersonal<br> ESCO skills: provide assistance with job search (http://data.europa.eu/esco/skill/7903f946-aeff-4024-b146-8e48018d4eb9), prepare for job interview (http://data.europa.eu/esco/skill/929e89f9-ac69-4bcb-9eea-37257aa5aff9)<br> <br> <strong>Relationships</strong>: D8.3 First RAGE Evaluation Report<br> Related dataset: 10.5281/zenodo.2576852
**总体说明：** JobQuest游戏首次形成性评估（首轮试点阶段）相关数据 **主题：** ACM计算机分类体系（ACM CSS）2012版：以人为中心的计算——人机交互（Human Computer Interaction, HCI）——用户研究、可用性测试；PsycINFO分类：3530 课程与教学方法 **实体信息：** 机构信息：格拉茨工业大学（Graz University of Technology）、任仕达（Randstad） 地理信息：法国 时间信息：2017年10月—11月 **数据类型：** SPSS数据文件 **RAGCS目标群体：** 目标群体维度——需求方——终端用户——成年人、失业者、临时务工人员 **评估维度：** 评估对象：JobQuest游戏 研究方法/设计：前后测设计 评估变量：可用性；用户体验（有用性、愉悦感）；求职效能感 **测评工具：** 改编自职业自我效能量表（Career Self Efficacy Scale, CSES）（Solberg等，1994）、游戏用户体验满意度量表（Game User Experience Satisfaction Scale, GUESS）（Phan、Keebler与Chaparro，2016）、内在动机量表（Intrinsic Motivation Inventory, IMI）（Ryan，1982）的问卷条目 **知识与技能要素：** RAGCS技能：认知技能——理解、记忆、应用、创造；情感技能——人际技能、内省技能 ESCO技能：求职协助（http://data.europa.eu/esco/skill/7903f946-aeff-4024-b146-8e48018d4eb9）、求职面试准备（http://data.europa.eu/esco/skill/929e89f9-ac69-4bcb-9eea-37257aa5aff9） **关联内容：** D8.3 《首次RAGE评估报告》 **关联数据集：** 10.5281/zenodo.2576852
