STEAM LOYIHALARI ORQALI SUN'IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIB O'QUVCHILARDA ILMIY TADQIQOT KO'NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH

Mazkur maqolada STEAM ta’lim modeli va sun’iy intellekt texnologiyalarining integratsiyasi asosida o‘quvchilarda ilmiy tadqiqot ko‘nikmalarini shakllantirishning ilmiy-nazariy va amaliy asoslari chuqur tahlil qilinadi. Zamonaviy raqamli ta’lim muhitida o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, tanqidiy tahlil, ilmiy muammoni aniqlash va yechim ishlab chiqish kompetensiyalarini rivojlantirishda STEAM yondashuvining o‘rni asoslanadi. Sun’iy intellekt esa ta’lim jarayonini transformatsiya qilib, o‘quvchini passiv bilim oluvchidan faol tadqiqotchiga aylantiruvchi asosiy omil sifatida ko‘rib chiqiladi.本研究深入剖析了基于STEAM教育模型与人工智能（Artificial Intelligence）技术融合，培养学生科研探究能力的理论与实践基础。在现代数字化教育环境中，STEAM教学法在培养学生独立思考、批判性分析、发现科研问题并解决问题的能力方面占据核心地位；而人工智能则被视作推动教育流程转型变革、将学生从被动的知识接收者转变为主动探究者的核心驱动因素。