Psychologie: ihr Ränderproblem aus der Sicht eines Laborforschers

Ausgehend von der Unterstellung einer topographischen Identität der Psychologie werden einige verallgemeinernde Überlegungen zum Problem randständiger Subdisziplinen der Psychologie angestellt. Erfahrungen aus der eigenen beruflichen Praxis werden unter verschiedenen Aspekten systematisiert; insgesamt wird dabei deutlich, dass in der eigenen Kooperation mit Forschern anderer Herkunft keine markanten Erfahrungen von Grenzen und Randgebieten gemacht wurden. Überlegungen zum Verhältnis der Psychologie als Wissenschaftsinstitution zur Forschung münden in der Feststellung, dass für die eigene Tätigkeit sowohl die Psychologie als wissenschaftliche Institution mit ihrem auf Disjunktionen und Oppositionen ausgehenden Grenz- und Rändersprachspiel (Institutionensprachspiel), als auch ihr Forschungssprachspiel, das Grenzen und Ränder nicht kennt, benötigt werden. peerReviewed publishedVersion