Joint EVS/WVS 2017-2021 Dataset (Joint EVS/WVS)

1. Lebenswahrnehmung: Bedeutung von Familie, Freunden, Freizeit, Politik, Arbeit und
Religion; Glücksgefühl; Selbsteinschätzung des Gesundheitszustandes; Lebenszufriedenheit;
interne oder externe Kontrolle; Bedeutung von Bildungszielen: erwünschte Eigenschaften von
Kindern; Mitgliedschaft in freiwilligen Organisationen (religiöse Organisationen, kulturelle
Aktivitäten, Gewerkschaften, politische Parteien oder Gruppen, Naturschutz, Umwelt,
Ökologie, Tierrechte, Berufsverbände, Sport, Erholung, Verbrauchergruppen oder andere
Gruppen); Mitgliedschaft in humanitären oder karitativen Organisationen, Selbsthilfegruppen
oder gegenseitige Hilfe; Toleranz gegenüber Minderheiten (Menschen einer anderen Rasse,
starke Trinker, Immigranten/Ausländer, Drogenabhängige, Homosexuelle - soziale Distanz);
Vertrauen in Menschen; Schutz der Umwelt vs. wirtschaftliches Wachstum. 2. Arbeit:
Einstellung zur Arbeit (Menschen, die nicht arbeiten, werden faul, Arbeit ist eine Pflicht
gegenüber der Gesellschaft, die Arbeit steht immer an erster Stelle); Arbeit ist knapp:
Männer sollten mehr Recht auf einen Arbeitsplatz haben als Frauen (3-Punkte-Skala und
5-Punkte-Skala), Arbeitgeber sollten Menschen (der Nation) Vorrang vor Einwanderern geben
(3-Punkte-Skala und 5-Punkte-Skala). 3. Religion und Moral: Religionszugehörigkeit;
derzeitige Häufigkeit des Besuchs von Gottesdiensten; Häufigkeit des Gebets (WVS7);
außerhalb der Gottesdienste zu Gott beten (EVS5); Selbsteinschätzung der Religiosität;
Glaube an Gott, Leben nach dem Tod, Hölle und Himmel; Bedeutung Gottes im eigenen Leben;
moralische Einstellungen (Skala: Inanspruchnahme staatlicher Leistungen ohne Anspruch,
Umgehung von Fahrgeldern in öffentlichen Verkehrsmitteln, Steuerbetrug, Annahme von
Bestechungsgeldern, Homosexualität, Prostitution, Abtreibung, Scheidung, Euthanasie,
Selbstmord, Gelegenheitssex, politische Gewalt, Todesstrafe). 4. Familie: Einstellung zum
traditionellen Verständnis der eigenen Rolle von Mann und Frau in Beruf und Familie
(Geschlechterrollen); homosexuelle Paare sind genauso gute Eltern wie andere Paare; Pflicht
gegenüber der Gesellschaft, Kinder zu haben; es ist die Pflicht des Kindes, sich um den
kranken Elternteil zu kümmern; eines der Hauptziele im Leben ist es, die eigenen Eltern
stolz zu machen. 5. Politik und Gesellschaft: wichtigste Ziele des Landes für die nächsten
zehn Jahre (erste Wahl, zweite Wahl), Ziele des Befragten (erste Wahl, zweite Wahl));
postmaterialistischer Index 4; Bereitschaft, für das Land zu kämpfen; Erwartungen an die
zukünftige Entwicklung (weniger Bedeutung von Arbeit und größerer Respekt vor Autorität);
politisches Interesse; politische Partizipation (politische Aktion: Unterzeichnung einer
Petition, Teilnahme an Boykotten, Teilnahme an rechtmäßigen/friedlichen Demonstrationen,
Teilnahme an inoffiziellen Streiks); politische Selbsteinstufung; gleiches Einkommen vs.
Anreize für individuelle Anstrengung; privates vs. staatliches Eigentum an Unternehmen und
Industrie; individuelle vs. staatliche Verantwortung für die Versorgung; Wettbewerb ist gut
vs. schädlich für die Menschen; Vertrauen in Institutionen (Kirchen, Streitkräfte, Presse,
Gewerkschaften, Polizei, Parlament, öffentliche Dienste, große regionale Organisationen
(kombiniert aus länderspezifischen), die Europäische Union, die Regierung, die politischen
Parteien, Großunternehmen, die Umweltschutzbewegung, Justiz/Gerichte, die Vereinten
Nationen); Zufriedenheit mit dem politischen System des Landes; bevorzugte Art des
politischen Systems (starker Führer, Expertenentscheidungen, Armee sollte das Land regieren,
oder Demokratie); Partei, für die der Befragte stimmen würde: erste Wahl (WVS); politische
Partei mit der größten Anziehungskraft (ISO 3166-1) (EVS5); wesentliche Merkmale der
Demokratie; Bedeutung der Demokratie für den Befragten; Bewertung der Demokratie im eigenen
Land; Stimmabgabe bei Wahlen auf lokaler und nationaler Ebene; Bewertung der Wahlen im
eigenen Land (Stimmen werden fair ausgezählt, Oppositionskandidaten werden an der Kandidatur
gehindert, Fernsehnachrichten begünstigen die Regierungspartei, Wähler werden bestochen,
Journalisten sorgen für eine faire Berichterstattung über die Wahlen, Wahlbeamte sind fair,
Reiche kaufen Wahlen, Wähler werden mit Gewalt an den Urnen bedroht); Meinung über das Recht
der Regierung zur Videoüberwachung von Menschen in öffentlichen Bereichen, alle E-Mails und
alle anderen im Internet ausgetauschten Informationen zu überwachen, Informationen über
jeden, der im Land lebt ohne dessen Wissen zu sammeln. 6. Nationale Identität: Vertrauen in
Menschen aus verschiedenen Gruppen (Familie, Nachbarschaft, persönlich bekannte Personen,
Menschen, denen man zum ersten Mal begegnet, Menschen einer anderen Religion und Menschen
einer anderen Nationalität); Staatsbürger des Landes; Nationalstolz; Bewertung der
Auswirkungen von Einwanderern auf die Entwicklung des Landes; geographische Gruppe, der sich
der Befragte zugehörig fühlt (Kontinent, z.B. Europa, Asien usw., Welt, Dorf, Stadt,
Landkreis, Region, Bezirk, Land). Demographie: Geschlecht; Alter; umkodiertes Alter (6
Intervalle und 3 Intervalle); Befragter ist Einwanderer/ im Befragungsland geboren;
Geburtsland (ISO 3166-1-Code, ISO 3166-1/3 Alpha-Code); höchster Bildungsgrad (ISCED-Code
einstellig); höchster Bildungsgrad (umkodiert); Erwerbsstatus; Institution des Berufs;
Beruf/Branche (2-stellig ISCO08) (EVS5); Berufsgruppe (WVS7); Familienstand; Anzahl der
Kinder; Anzahl der Personen im Haushalt (Haushaltsgröße); Zusammenleben mit den Eltern;
Einkommensskala (WVS7), Einkommensskala (EVS5). Informationen über den Partner/Ehepartner:
höchster Bildungsgrad (ISCED-Code einstellig); höchster Bildungsgrad (rekodiert);
Erwerbsstatus; Beruf/Branche (2-stellig ISCO08) (EVS5); Berufsgruppe (WVS7). Informationen
über die Eltern der Befragten: im Land geborener Vater und im Land geborene Mutter;
Geburtsland von Vater und Mutter (ISO 3166-1-Code, ISO 3166-1/3-Alpha-Code); höchster
Bildungsgrad von Vater und Mutter (ISCED-Code einstellig); höchster Bildungsgrad von Vater
und Mutter (umkodiert); Berufsgruppe des Vaters des Befragten (EVS5-Hauptverdiener)
(Befragter 14 Jahre alt). Interviewerbewertung: Interesse des Befragten während des
Interviews. Zusätzlich kodiert: Studie; Welle; Version des Joint EVS/WVS; Version der EVS5-
und WVS7-Quelldateien; Quelle des Joint EVS/WVS; einheitliche Befragtennummer (Joint);
Interviewer-Nummer; Ländercode (ISO 3166-1 Numerischer Code und ISO 3166-1 Alpha-2-Code);
Land (CoW Numerischer Code); Erhebungsjahr; Jahr/Monat des Beginns der Feldarbeit;
Jahr/Monat des Endes der Feldarbeit; Land - Jahr; Modus der Datenerhebung; gemischter
Modus/Matrixdesign (EVS5); Modus der Datenerhebung (Follow-up) (EVS5); Matrixattribution
(Gruppe/Variablenblock) (EVS5); Jahr/Monat des Beginns der Feldarbeit (Matrixdesign) (EVS5);
Jahr/Monat des Endes der Feldarbeit (Matrixdesign) (EVS5); Erhebungsjahr (Follow-up) (EVS5);
Gesamtlänge des Interviews (Startstunde und Startminute, Endstunde und Endminute); Datum des
Interviews; Datum des Interviews (Follow-up) (EVS5); Zeit des Interviews - Beginn
(konstruiert) (Follow-up) (EVS5); Zeit des Interviews - Ende (konstruiert) (Follow-up)
(EVS5); Sprache des Interviews (WVS/EVS-Sprachenliste); Sprache des Interviews (ISO 639-1
alpha-2 / 639-2 alpha 3); Gewichtungsfaktoren (Kalibrierungsgewichte, Gewicht der
Bevölkerungsgröße, äquilibriertes Gewicht - 1000); Region, in der das Interview durchgeführt
wurde (NUTS-1); Region, in der das Interview durchgeführt wurde (NUTS-2); Region, in der das
Interview durchgeführt wurde (ISO); Größe der Stadt, in der das Interview durchgeführt wurde
(5 Kategorien).

1. 生活感知：家庭、朋友、休闲、政治、工作与宗教的意义；幸福感；健康状况自评；生活满意度；内在或外在控制感；教育目标的重要性：儿童期望具备的特质；自愿组织成员身份（宗教组织、文化活动、工会、政党或团体、自然保护、环境、生态、动物权利、职业协会、体育、休闲、消费者团体或其他团体）；人道主义或慈善组织、互助小组或相互帮助的成员身份；对少数群体的包容度（不同种族人群、重度饮酒者、移民/外国人、药物依赖者、同性恋者——社交距离）；人际信任；环境保护 vs 经济增长。
2. 工作：对工作的态度（不工作的人会变得懒惰、工作是对社会的义务、工作始终应放在首位）；工作稀缺性：男性应比女性拥有更多工作岗位优先权（3分量表与5分量表）；雇主应优先雇佣本国国民而非移民（3分量表与5分量表）。
3. 宗教与道德：宗教归属；当前参加宗教礼拜仪式的频率；祈祷频率（世界价值观调查（World Values Survey, WVS7））；宗教仪式之外向神祈祷（欧洲价值观调查第五轮（European Values Study 5, EVS5））；宗教性自评；对上帝、死后生命、地狱与天堂的信仰；上帝在个人生活中的意义；道德态度（量表涵盖：骗取不应得的国家福利、逃缴公共交通车费、税务欺诈、收受贿赂、同性恋、卖淫、堕胎、离婚、安乐死、自杀、随性性行为、政治暴力、死刑）。
4. 家庭：对传统认知中男性与女性在工作与家庭中的角色的态度（性别角色）；同性伴侣与其他伴侣一样能成为优秀父母；生育子女是对社会的义务；子女有义务照顾患病父母；人生核心目标之一是让父母感到自豪。
5. 政治与社会：国家未来十年的首要目标（第一选择、第二选择）、受访者的个人目标（第一选择、第二选择）；后物质主义指数4；为国参战的意愿；对未来发展的预期（工作的重要性降低、更尊重权威）；政治兴趣；政治参与（政治行动：签署请愿书、参与抵制活动、参与合法/和平示威、参与非官方罢工）；政治自我定位；收入均等 vs 个人努力激励；企业与工业的私有制 vs 国家所有制；个人 vs 国家对保障供给的责任；竞争对民众而言是有益还是有害；对各类机构的信任（教会、军队、媒体、工会、警察、议会、公共服务部门、大型区域性组织（结合各国具体情况）、欧盟、政府、政党、大型企业、环保运动、司法/法院、联合国）；对本国政治体制的满意度；偏好的政治体制类型（强势领导人、专家决策、军队执政或民主制）；受访者会投票支持的政党：第一选择（WVS）；最具吸引力的政党（ISO 3166-1标准）（EVS5）；民主制的核心特征；民主制对受访者的意义；对本国民主状况的评估；地方与全国选举中的投票情况；对本国选举的评估（选票是否公平计票、反对党候选人参选是否受阻、电视新闻偏袒执政党、选民是否被贿赂、记者是否公平报道选举、选举官员是否公正、富人是否贿选、选民是否在投票站遭受暴力威胁）；对政府在公共场所监控民众、监控所有电子邮件及其他互联网交流信息、在未经当事人知情的情况下收集本国居民信息的权利的看法。
6. 国家认同：对不同群体人群的信任（家人、邻居、熟人、初次见面的人、不同宗教信仰的人、不同国籍的人）；本国公民身份；民族自豪感；对移民对国家发展的影响的评估；受访者所属的地理群体（大陆，如欧洲、亚洲等、全球、乡村、城市、县、地区、行政区、国家）。
人口统计学特征：性别；年龄；重编码年龄（6个区间与3个区间）；受访者是否为移民/在受访国出生；出生国（ISO 3166-1代码、ISO 3166-1/3字母代码）；最高学历（单值国际教育标准分类（International Standard Classification of Education, ISCED）代码）；最高学历（重编码）；就业状况；职业所属机构；职业/行业（2位国际职业分类标准2008版（International Standard Classification of Occupations 2008, ISCO08）代码）（EVS5）；职业群体（WVS7）；婚姻状况；子女数量；家庭规模；与父母同住；收入量表（WVS7）、收入量表（EVS5）。
配偶/伴侣信息：最高学历（单值ISCED代码）；最高学历（重编码）；就业状况；职业/行业（2位ISCO08代码）（EVS5）；职业群体（WVS7）。
受访者父母信息：父亲与母亲是否在本国出生；父亲与母亲的出生国（ISO 3166-1代码、ISO 3166-1/3字母代码）；父亲与母亲的最高学历（单值ISCED代码）；父亲与母亲的最高学历（重编码）；受访者父亲的职业群体（EVS5主要收入来源者）（受访者年龄14岁时）。
访员评估：受访者在访谈过程中的兴趣度。
额外编码项：研究；调查波次；联合EVS/WVS版本；EVS5与WVS7源文件版本；联合EVS/WVS数据来源；统一受访者编号（联合数据集）；访员编号；国家代码（ISO 3166-1数字代码与ISO 3166-1 Alpha-2代码）；国家（战争相关因素数据库（Correlates of War, CoW）数字代码）；调查年份；实地调查开始的年/月；实地调查结束的年/月；国家-年份；数据收集方式；混合模式/矩阵设计（EVS5）；数据收集后续模式（EVS5）；矩阵归因（群体/变量块）（EVS5）；矩阵设计的实地调查开始年/月（EVS5）；矩阵设计的实地调查结束年/月（EVS5）；后续调查年份（EVS5）；访谈总时长（开始小时与分钟、结束小时与分钟）；访谈日期；访谈日期（后续调查）（EVS5）；访谈开始时间（构建）（后续调查）（EVS5）；访谈结束时间（构建）（后续调查）（EVS5）；访谈语言（WVS/EVS语言列表）；访谈语言（ISO 639-1 alpha-2 / 639-2 alpha 3）；权重因子（校准权重、人口规模权重、均衡权重——1000）；访谈实施所在区域（欧盟领土统计单位命名法（Nomenclature des unités territoriales statistiques, NUTS）-1）；访谈实施所在区域（NUTS-2）；访谈实施所在区域（ISO标准）；访谈所在城市规模（5个类别）。