Wpływ sztucznej inteligencji na edukację: możliwości, wyzwania i perspektywy etyczne

Artykuł stanowi analizę wpływu sztucznej inteligencji (AI) na edukację. Zwraca szczególną uwagę zarówno na korzyści, takie jak adaptacyjne nauczanie, automatyzacja oceniania, wsparcie dydaktyczne, jak i na zagrożenia spowodowane rozwojem technologii AI, w tym obniżenie poziomu krytycznego myślenia, pogłębienie nierówności społecznych i wyzwania etyczne. Przytoczone są przykłady z badań empirycznych, analizy dotyczące efektywności systemów AI i ich wpływu na proces edukacyjny. W zakończeniu artykułu sformułowano rekomendacje dotyczące szkolenia nauczycieli, aby technologia wspierała rozwój ucznia.