Wpływ sztucznej inteligencji na edukację: możliwości, wyzwania i perspektywy etyczne

Artykuł stanowi analizę wpływu sztucznej inteligencji (AI) na edukację. Zwraca szczególną uwagę zarówno na korzyści, takie jak adaptacyjne nauczanie, automatyzacja oceniania, wsparcie dydaktyczne, jak i na zagrożenia spowodowane rozwojem technologii AI, w tym obniżenie poziomu krytycznego myślenia, pogłębienie nierówności społecznych i wyzwania etyczne. Przytoczone są przykłady z badań empirycznych, analizy dotyczące efektywności systemów AI i ich wpływu na proces edukacyjny. W zakończeniu artykułu sformułowano rekomendacje dotyczące szkolenia nauczycieli, aby technologia wspierała rozwój ucznia.本文围绕人工智能（AI）对教育领域的影响展开分析，既着重探讨了该技术带来的多重优势——包括自适应教学、自动化评分、教学支持等，也全面剖析了AI技术发展所引发的各类风险：如批判性思维水平下降、社会不平等现象加剧以及伦理挑战。文中引用了实证研究案例以及关于AI系统效能及其对教育过程影响的相关分析。文章末尾提出了面向教师培训的优化建议，以期通过技术赋能学生的成长与发展。