Intervallstudie Risiko 1986-1995 - Leipziger Schülerstudie 7. Welle 1992

Bewältigung von Entwicklungsanforderungen, Risikolagen undRisikoverhalten Jugendlicher in den neuen Bundesländern.
Themen: Zufriedenheit mit der Schule; Häufigkeit vonFreizeittätigkeiten (Skala); Vorhandensein vonFreizeiteinrichtungen in Wohnnähe (Skala); schulische Leistungen;Gründe für gutes Lernen (Skala); Bewertung sozialer Merkmale inder Schule (Skala); Zufriedenheit mit verschiedenenLebensbereichen (Skala); Belastung durch Probleme (Skala);Ansprechpartner bei Problemen; Gesundheitszustand;Selbstmordgedanken; Informiertheit über AIDS und Gefühl desBedrohtseins; Bereitschaft zum AIDS-Test; Wohnbedingungen;Qualifikation und Tätigkeit der Eltern; Wertorientierungen(Skala); Anzahl der Freunde; Sympathie für Jugendgruppen (Skala);Vorbilder; Selbstbild (Skala); Lebensziele (Skala); Zugehörigkeitzu Freizeitgruppen; Familienbeziehungen; Erziehungsstil derEltern (Skala); Häufigkeit des Genusses von Nikotin und Alkohol;Gründe für schlechte Leistungen; Glaube an Gott; politischeEinstellungen und Politikinteresse; Postmaterialismus; Bewertungder eigenen Zukunftschancen (Skala); Erwartungen an die Zukunft(Skala); Prognose der gesellschaftlichen Entwicklung (Skala);abweichendes Verhalten (Skala); Einstellung zu Ausländern;nationale Identität.

新联邦州青少年发展需求、风险状况与风险行为的应对。调研主题包括：学校满意度；休闲活动频率（量表）；住所周边休闲设施配备情况（量表）；学业成绩；良好学习行为的成因（量表）；校园社会特征评价（量表）；各生活领域满意度（量表）；问题引发的心理负荷（量表）；问题求助对象；健康状况；自杀意念；艾滋病认知与受威胁感知；艾滋病检测意愿；居住条件；父母学历资质与职业状况；价值取向（量表）；朋友数量；青年群体好感度（量表）；榜样人物；自我形象（量表）；生活目标（量表）；休闲团体归属感；家庭关系；父母教养方式（量表）；尼古丁与酒精摄入频率；学业表现不佳的成因；宗教信仰；政治态度与政治兴趣；后物质主义；自身未来机遇评价（量表）；未来预期（量表）；社会发展预测（量表）；偏差行为（量表）；对外来群体态度；国家认同。