FACTORES DE RENDIMIENTO ESTUDIANTIL_ PERCEPCION ESTUDIANTIL 2025

Título de la investigación FACTORES DE INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO: LA PERSPECTIVA ESTUDIANTIL Objetivo de la investigación Informar y activar un diálogo pedagógico orientado a mejorar el rendimiento desde una integración integrada de sus factores determinantes en el contexto ecuatoriano. RESULTADOS de encuesta estructurada aplicada a estudiantes de tercero de BGU (año 2025, pais Ecuador) de las regiones interandina y litoral; el instrumento incluyó ítems cerrados y escalas tipo Likert para cada dimensión, y su aplicación se realizó en línea según la factibilidad de acceso en cada institución; y, datos con entrevistas semiestructuradas a informantes clave (Profesores de Ecuador de educacion media y superior, asi como estudiantes) para profundizar y explicar patrones observados en los datos cuantitativos研究标题：学业表现的影响因素：学生视角 研究目标：通过系统性整合厄瓜多尔教育情境下的各类决定性影响因素，为改善学业表现提供理论支撑并推动针对性教育教学对话的开展。 调研结果：针对厄瓜多尔安第斯内陆与沿海地区2025届BGU统一高中三年级学生开展的结构化问卷调查，其调研工具涵盖各维度的封闭式题目与李克特（Likert）量表，并根据各院校的实际可及性采用线上方式完成施测；同时收集针对关键信息提供者（厄瓜多尔中等及高等教育阶段教师与学生）的半结构化访谈数据，用于深入阐释定量数据中观测到的规律。