Tampereen korkeakoulujen liikuntakysely 2012

Tutkimuksessa selvitettiin Tampereen korkeakoulujen (Tampereen ammattikorkeakoulu, Tampereen teknillinen yliopisto ja Tampereen yliopisto) opiskelijoiden ja henkilökunnan liikuntatottumuksia ja näkemyksiä korkeakoulujen liikuntapalveluiden yhdistämiseen liittyen. Tampereen korkeakoulut suunnittelivat keväällä 2012 yhteisiä liikuntapalveluja kaikkien korkeakoulujen opiskelijoille ja henkilöstölle niin, että kaikkien kampusten liikuntapalvelut olisivat käytössä yhdellä liikuntamaksulla. Aluksi kartoitettiin vastaajien nykyisiä liikuntatottumuksia. Kysyttiin, montako kertaa vastaajat harrastavat liikuntaa viikossa ja kuinka monta minuuttia keskimäärin kerralla. Liikuntaa harrastavilta kysyttiin, paljonko he käyttävät kuntosalia, ohjatun ryhmäliikunnan palveluita, pelivuoroja liikuntasaleissa ja muita liikuntapalveluita omalla korkeakoulullaan. Niiltä, jotka ilmoittivat harrastavansa liikuntaa myös muualla kuin oman korkeakoulunsa liikuntapalveluissa kysyttiin, paljonko he käyttävät näitä palveluita muiden tahojen tarjoamina. Lisäksi kysyttiin, mitä muuta liikuntaa he harrastavat ja siirtyisivätkö he harrastamaan muualla harrastamiaan lajeja omalla korkeakoulullaan, jos niitä tarjottaisiin. Muiden tahojen tarjoamia liikuntapalveluita verrattiin korkeakoulujen liikuntapalveluihin erilaisilla väittämillä, jotka liittyivät muun muassa palveluiden sisältöön, sijaintiin, aikatauluihin, laatuun, ruuhkaisuuteen ja hintaan. Niiltä vastaajilta, jotka olivat ilmoittaneet liikkuvansa satunnaisesti tai eivät ollenkaan, tiedusteltiin väittämien ja avokysymysten avulla syitä vähäiseen liikuntaharrastukseen sekä lisäksi asioita, jotka saisivat heidät harrastamaan enemmän liikuntaa. Väittämissä esitettyjä syitä olivat sairaus tai muu terveydentilaan liittyvä asia, se, ettei pidä liikunnasta, huonot kokemukset liikunnasta, ajan puute, liikunnan kalleus sekä halu käyttää vapaa-aikansa mieluummin johonkin muuhun. Tämän jälkeen kyselyssä esitettiin, että Tampereen korkeakoulujen liikuntapalveluiden yhdistyminen olisi tapahtunut ja kysyttiin, millä kampuksella ja kuinka usein vastaajat käyttäisivät mainitun tyyppisiä liikuntapalveluita yhdistymisen jälkeen. Lisäksi tiedusteltiin, minkä valintaperusteiden, kuten sijainnin, ruuhkaisuuden, laadun tai sosiaalisten syiden, pohjalta vastaajat valitsisivat liikuntapaikkansa palveluiden yhdistymisen jälkeen. Yhdistymisen vaikutuksista liikuntatottumuksiin kysyttiin vielä, muuttuisiko vastaajien harrastetun liikunnan tai lajien määrä yhdistymisen myötä ja miten muutos vaikuttaisi liikkumiseen muista korkeakouluista tulevien kavereiden tai tuttavien kanssa. Lopuksi kysyttiin vastaajien näkemyksiä liikuntapalveluiden yhdistymisen vaikutuksista. Tiedusteltiin, miten vastaajat uskovat muutoksen vaikuttavan kävijämääriin ja palveluiden laatuun eri kampuksilla ja mikä on heidän yleinen mielipiteensä korkeakoulujen liikuntapalveluiden yhdistämisestä. Tämän jälkeen vastaajat saivat vielä esittää vapaita kommentteja. Taustamuuttujina tutkimuksessa kysyttiin vastaajan sukupuolta, syntymävuotta, pääasiallista työ- tai opiskelukorkeakoulua ja pääasiallista toimintaa. Sijaintiin liittyen kysyttiin, mitä korkeakoulua lähimpänä vastaaja asuu ja pyydettiin asettamaan korkeakoulujen sijainnit paremmuusjärjestykseen omiin olosuhteisiin nähden. Perustutkinto-opiskelijoilta kysyttiin lisäksi vuosikurssia.

本研究旨在探讨坦佩雷高等教育机构（包括坦佩雷应用科技大学、坦佩雷工业大学及坦佩雷大学）的学生与教职工的体育习惯及对高校体育服务整合的看法。2012年春季，坦佩雷高等教育机构共同规划了面向所有学生与教职工的体育服务，旨在使各校区体育服务得以通过单一体育费用实现共享。研究伊始，对受访者的当前体育习惯进行了调查，包括每周参与体育活动的频率及每次活动平均时长。针对参与体育活动的人群，询问了他们在各自高校使用健身房、指导性团体运动服务、运动场馆的游戏时段及其他体育服务的频率。对于那些在除自身高校体育服务之外的地方参与体育活动的人群，询问了他们使用这些服务的频率。此外，还询问了他们参与的其他体育活动以及如果高校提供这些活动，他们是否愿意在高校进行参与。对不同机构提供的体育服务与高校体育服务进行了比较，比较内容涉及服务内容、位置、时间表、质量、拥挤程度及价格等多个方面。对于那些表示偶尔或从不运动的人群，通过假设和开放式问题的方式，调查了导致运动参与度低的原因，以及哪些因素可能促使他们增加运动频率。假设中提及的原因包括疾病或健康问题、对运动的反感、不良的运动体验、时间不足、运动成本以及更愿意将休闲时间用于其他活动。随后，在假设高校体育服务已实现整合的情况下，询问了受访者将在哪个校区以及多久一次使用此类体育服务。此外，还调查了受访者基于何种选择标准，如位置、拥挤程度、质量或社会因素，在服务整合后选择运动场所。关于整合对运动习惯的影响，还询问了受访者是否会因为整合而改变运动类型或数量，以及这种变化将如何影响与来自其他高校的朋友或熟人的运动互动。最后，询问了受访者对体育服务整合影响的看法，包括他们如何认为整合将影响客流量、不同校区服务的质量，以及他们对高校体育服务整合的总体观点。随后，受访者有机会提出自由评论。在研究中，还收集了受访者的性别、出生年份、主要工作或学习高校以及主要活动作为背景变量。关于位置，询问了受访者居住距离最近的 高校，并要求他们根据自身情况对高校的位置进行排序。此外，对本科学生还询问了他们的年级。