PEDAGOGIK MULOQOTNING O`QUV MOTIVATSIYASIGA TA`SIRINI O`RGANISH BO`YICHA TADQIQOT ASOSLARI

Annotatsiya: Ushbu maqolada pedagogik muloqot tizimi va uning o‘quvchilar hamda talabalarning o‘quv motivatsiyasini shakllantirishdagi o‘rni va ta’sir mexanizmlari tizimli ravishda tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi muloqot uslublarining (demokratik, avtoritar, liberal) o‘quv motivatsiyasiga ko‘rsatadigan bevosita ta’siri ilmiy nuqtayi nazardan izohlanadi. Maqolada pedagogik empatiya, qo‘llab-quvvatlash, konstruktiv teskari aloqa (feedback) va muloqot madaniyatining ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni asoslab berilgan. Shuningdek, zamonaviy psixologik va pedagogik yondashuvlar asosida o‘quv muloqotini optimallashtirish va motivatsiyani rivojlantirishning amaliy mexanizmlari va tavsiyalari ishlab chiqilgan.