five

การออกแบบองค์ประกอบจอภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีความบกพร่องทางสายตาแบบเลือนลาง

收藏
DataCite Commons2022-05-09 更新2025-04-16 收录
下载链接:
http://doi.nrct.go.th/?page=resolve_doi&resolve_doi=10.14457/CU.the.2001.573
下载链接
链接失效反馈
官方服务:
资源简介:
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการออกแบบองค์ประกอบจอภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ที่มีความบกพร่องทางสายตา แบบเลือนลาง 6 ด้านคือ องค์ประกอบด้านตัวอักษร, องค์ประกอบด้านสี, องค์ประกอบด้านภาพประกอบ, องค์ประกอบด้านกรอบ, องค์ประกอบด้านตัวนำทาง และองค์ประกอบด้านตัวชี้นำ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีความบกพร่องทางสายตาแบบเลือนลาง จากโรงเรียนสอนคนตาบอดกรุงเทพ, โรงเรียนสอนคนตาบอดภาคเหนือในพระบรมราชินูปถัมภ์, โรงเรียนสอนคนตาบอดขอนแก่น, โรงเรียนสอนคนตาบอดนครราชสีมา และโรงเรียนสอนคนตาบอดภาคใต้ จังหวัดสุราษฎร์ธานี รวม 29 คน ผลการวิจัยพบว่า 1. องค์ประกอบด้านตัวอักษร พบว่า หัวเรื่องควรใช้ขนาด 40 พอยท์ ข้อความควรใช้ขนาด 30 พอยท์ และรูปแบบตัวอักษรควรเป็นตัวหนา 2. องค์ประกอบด้านสีตัวอักษรและสีพื้นหลัง พบว่า 2.1 สีตัวอักษรและสีพื้นหลัง ควรใช้ตัวอักษรสีขาว และพื้นหลังสีดำ 2.2 สีตัวอักษรหัวเรื่อง และแถบสีพื้นหลัง ควรใช้หัวข้อสีเขียว และแถบพื้นหลังสีดำ กับตัวอักษรขนาด 40 พอยท์ 2.3 สีตัวอักษรข้อความ และพื้นหลัง ควรใช้ข้อความสีเขียว และพื้นหลังสีดำ กับตัวอักษรขนาด 32 พอยท์ 2.4 จำนวนสีในจอภาพ ควรใช้ 4 สี 3. องค์ประกอบด้านภาพ พบว่า ภาพประกอบควรใช้ขนาด 1/2 ของจอภาพ ตำแหน่งของภาพควรอยู่ด้านซ้าย ประเภทของภาพควรใช้ภาพถ่าย หรือภาพเหมือนจริง มิติของภาพควรใช้ภาพ 3 มิติ และสีของภาพควรใช้ภาพที่มีสีตัดกันของแสงสูง 4. องค์ประกอบด้านกรอบภาพและข้อความ พบว่า กรอบของข้อความควรใช้รูปแบบเส้น และสีกรอบของข้อความควรใช้สีตัดกับข้อความหรือสีพื้นหลัง 5. องค์ประกอบด้านตัวนำทาง (Navigation) พบว่า ปุ่มควรใช้ขนาดประมาณ 32 หรือ 40 พอยท์ รูปแบบของปุ่มควรใช้แบบสัญรูป และเสียงอธิบาย และสีของปุ่มควรใช้สีที่ตัดกับสีข้อความหรือสีพื้นหลัง 6. องค์ประกอบด้านตัวชี้นำ พบว่า ตัวชี้นำที่เป็นข้อความควรใช้รูปแบบตัวอักษรเปลี่ยนสี

本研究旨在为轻度视力障碍的初中低年级学生设计计算机辅助教学课件的屏幕组件,涵盖六大维度:文字组件、色彩组件、配图组件、边框组件、导航(Navigation)组件以及指引组件。本研究的研究对象为来自曼谷盲人学校、王后赞助的北部盲人学校、孔敬盲人学校、呵叻盲人学校以及素叻他尼府南部盲人学校的29名轻度视力障碍初中低年级学生。研究结果如下:1. 文字组件:研究发现标题字号应设置为40磅,正文字号应设置为30磅,字体应采用粗体样式。2. 色彩组件:2.1 文字与背景色彩应选用白色文字搭配黑色背景;2.2 标题文字与标题栏背景应选用绿色标题文字搭配黑色背景,字号设置为40磅;2.3 正文文字与背景应选用绿色正文文字搭配黑色背景,字号设置为32磅;2.4 屏幕色彩总数应控制为4种。3. 配图组件:研究发现配图尺寸应设置为屏幕的1/2,图片应置于屏幕左侧,图片类型应选用实拍照片或写实图像,图片维度应采用三维图像,图片色彩应选用高对比度亮色图像。4. 图文边框组件:研究发现文字边框应采用线条样式,边框颜色应选用与文字或背景形成对比的色彩。5. 导航(Navigation)组件:研究发现按钮字号应设置为32或40磅,按钮样式应采用图标搭配语音说明,按钮色彩应选用与文字或背景形成对比的色彩。6. 指引组件:研究发现文字类指引元素应采用变色字体样式。
提供机构:
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
创建时间:
2022-05-09
二维码
社区交流群
二维码
科研交流群
商业服务