Politische Sozialisation im Vorschulalter

Die Bedeutung der Autorität im Prozeß der politischen Sozialisation imVorschulalter (Kinder- und Elternbefragung). Themen: 1.) Kinderbefragung: Autoritätsstruktur in der Familie;Verhalten der Eltern gegenüber den Kindern; Ordnungssinn; Einstellungzur Autorität; Rollenbild eines Polizisten; Sozialisationspraktiken. 2.) Elternbefragung: Wichtigkeit von Erziehungszielen; Einstellung zuverschiedenen Strafformen; Information über Erziehungsfragen; Stellungin der Geschwisterreihe; Mischehe. Demographie: Alter; Geschlecht; Kinderzahl; Konfession; Schulbildung;Berufsausbildung; Beruf; berufliche Position; Haushaltseinkommen. Interviewerrating: Interviewdauer; Interviewdatum; Interviewumfeld;Abweichungen von standardisiertem Text; Intervieweridentifikation;Konkretheit der Erziehungsvorstellungen der Eltern;Kooperationsbereitschaft des Befragten.学龄前阶段政治社会化进程中的权威意义（儿童与家长调查数据集） 调查主题：1）儿童调查：家庭权威结构、家长对子女的行为表现、秩序意识、对权威的态度、警察的角色形象、社会化实践行为；2）家长调查：教育目标的重要性、对各类惩戒方式的态度、育儿相关问题的信息获取、兄弟姐妹排行位次、混合婚姻 人口统计特征：年龄、性别、子女数量、宗教教派、学校教育程度、职业培训经历、职业、职业职位、家庭总收入 访员评估项：访谈时长、访谈日期、访谈环境、与标准化访谈文本的偏差情况、访员身份标识、家长育儿观念的具体程度、受访对象的合作意愿