Матриця кодування змістових компонентів професійної підготовки вчителів у Фінляндії: 2024 рік

Набір створено для систематизації змістових компонентів професійної підготовки вчителів у Фінляндії, виявленихна дослідницькому етапі 2024 року за індивідуальною темою дослідження «Тенденції розвитку змісту професійної підготовки вчителів у Фінляндії» відповідно до теми НД відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України «Тенденції розвитку змісту професійної підготовки вчителів у країнах-членах Організації Економічного Співробітництва і Розвитку» (фундаментальне дослідження»; РК №0123U100452; 2023–2025 рр.)