PUCV Contexto 19. Gráfico 2. Grado de dependencia de las instituciones de la colaboración internacional 2015-2019

Dependencia de las universidades chilenas de la colaboración internacional 2015-2019
Los indicadores de impacto y excelencia logrados por la PUCV no dependen de la colaboración internacional. La colaboración internacional es un rasgo de la ciencia actual, sin embargo, en la mayoría de las instituciones la proporción de la producción en Colaboración Internacional se contrapone con el nivel de liderazgo que las Universidades despliegan (Tabla 3 doi: 10.17632/k36dx32675.2). La colaboración internacional mide la proporción de la producción de una institución generada con la presencia de a lo menos un autor con filiación institucional diferente de Chile. El liderazgo es un atributo institucional que muestra la capacidad de las instituciones de publicar los resultados de los proyectos de investigación que formula, obtiene financiamiento y ejecuta. Una mayor proporción de producción liderada es indicativa del grado de autonomía de una universidad para investigar, definir la agenda de temas a estudiar, y de formar doctores con capacidad de investigar en forma autónoma. Una medida de ese grado de independencia o dependencia de las instituciones se determina midiendo el Gap entre Impacto Normalizado Total (Tabla 6 doi: 10.17632/zb8wvnwmcx.2) e Impacto Normalizado de la producción Liderada (Tabla 7 doi: 10.17632/zk8pfcm2x8.2). En el Gráfico 2 doi: 10.17632/rdr7nbwbx9.1, se muestra el impacto total y el liderado de las universidades en análisis. Las universidades que presentan un Gap de más de 30 puntos porcentuales entre ambos indicadores, se clasifican como instituciones dependientes de la colaboración internacional para el logro de sus resultados de impacto normalizado, las entre 20 y 29 se clasifican como instituciones semi-autónomas, y las con menos de 19 puntos de distancia se clasifican como instituciones autónomas. La PUCV se sitúa en la zona de instituciones autónomas con un gap de 13,1 puntos porcentuales, situándose como la segunda universidad más autónoma de conjunto en comparación.

2015-2019年智利高校国际合作依赖程度研究
智利瓦尔帕莱索天主教大学（PUCV）所取得的影响力与卓越性指标，并不依赖国际合作。国际合作是当代科学研究的典型特征，但多数高校的国际合作产出占比，与其所展现的学术领导力水平呈反向相关（见表3，DOI: 10.17632/k36dx32675.2）。其中，国际合作产出占比指某机构的科研产出中，至少有一位作者的所属机构非智利的成果所占的比例。学术领导力是一项机构属性，体现了高校规划研究项目、获取研究经费并付诸实施，进而发表研究成果的能力。自主主导产出的占比越高，越能反映高校在科研规划、确定研究主题方向，以及培养具备自主科研能力的博士生方面的自主程度。
衡量高校的此类独立或依赖程度，可通过计算总标准化影响力（Impacto Normalizado Total，见表6，DOI: 10.17632/zb8wvnwmcx.2）与自主主导产出标准化影响力（Impacto Normalizado de la producción Liderada，见表7，DOI: 10.17632/zk8pfcm2x8.2）之间的差值（Gap）来实现。在图2（DOI: 10.17632/rdr7nbwbx9.1）中，展示了本次分析涉及高校的总影响力与自主主导影响力情况。
若两类指标间的差值超过30个百分点，则该高校被归类为依赖国际合作以达成标准化影响力成果的机构；差值处于20至29个百分点之间的，归类为半自主机构；差值低于19个百分点的，则归类为自主机构。PUCV的差值为13.1个百分点，属于自主机构范畴，在本次对比中为自主程度第二高的高校。