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Informes de casos de estudio finales en hábitats humanos (anexo del libro: La visión sistémica del ambiente construido, 2024). [Data sets for the article: The Habitat Intervention Design Process -Part II]

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NIAID Data Ecosystem2026-05-02 收录
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From the book: Estos informes están escritos en español por los estudiantes que se mencionan en cada informe, quienes son los autores. Cada uno de estos seis documentos contiene casos de estudio y muestra la implementación de la metodología del 'Proceso de Diseño de Intervención del Hábitat' (IDP) en cada uno de los 6 casos mencionados en el libro (Capítulo 2.5 y Capítulo 3.2) (Libro: La visión sistémica del ambiente construido).  Estos hacen parte de la Fase 2 Fundamentos Prácticos del Modelo del proyecto de investigación "Modelo Pedagógico para la Enseñanza del Diseño de Intervención del Hábitat en Programas de Educación Superior".  From the article: These reports are Spanish-written. Each of these six documents contains one of the case studies and shows the implementation of the 'Habitat Intervention Design Process' (IDP) methodology in each of the 6 case studies mentioned in the article "The Habitat Intervention Design Process -Part II: A Transdisciplinary Model in the Pedagogy of the Design of the Built Environment" published in The International Journal of Design Education in its 2023 version. Find it here: https://doi.org/10.18848/2325-128X/CGP/v17i02/155-195

本数据集包含两部分来源: 第一部分源自著作《建成环境的系统视野》(La visión sistémica del ambiente construido)。本系列报告均由各报告中提及的学生撰写,他们即为报告的作者。六份文档各包含一则案例研究,展示了「人居干预设计流程(Habitat Intervention Design Process,IDP)」方法论在该著作提及的6个案例中的实践应用,对应著作第2.5章与第3.2章。本系列报告属于研究项目「高等教育人居干预设计教学的教育学模型」的第二阶段——实践基础模块。 第二部分源自学术论文:本系列报告以西班牙语撰写,六份文档各包含一则案例研究,展示了「人居干预设计流程(IDP)」方法论在该论文提及的6个案例中的实践应用。该论文标题为《人居干预设计流程 第二部分:建成环境设计教育学中的跨学科模型》(The Habitat Intervention Design Process -Part II: A Transdisciplinary Model in the Pedagogy of the Design of the Built Environment),发表于2023年卷的《国际设计教育期刊》(The International Journal of Design Education),其DOI链接为:https://doi.org/10.18848/2325-128X/CGP/v17i02/155-195。
创建时间:
2024-07-12
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