Wissenschaftskommunikation auf TikTok: Ein Erfahrungsbericht aus musikwissenschaftlicher Perspektive Communicating Research on TikTok: A Report From a Musicological Perspective

: Das Videoportal TikTok verzeichnete im Jahr 2021 mehr Downloads als andere Social Media-Angebote wie z. B. Facebook und Instagram. In kürzester Zeit entwickelte sich die zumeist als mobile App verwendete Software zu einer der beliebtesten Online-Plattformen und lockte nicht nur zahlreiche Nutzer*innen, sondern auch sogenannte Content Creators an, die zwischen unterhaltsamen Tanzbeiträgen und komödiantischen Einspielern mittlerweile auch zahlreiche Beiträge anbieten, die der Wissenschaftskommunikation dienen. In diesem Beitrag wird der Selbstversuch beschrieben, einen musikwissenschaftlichen TikTok-Kanal über das Jahr 2021 hinweg zu betreiben. Im Anschluss werden Potentiale dieser App für musikwissenschaftliche und -journalistische Kommunikation besprochen. The video app TikTok had more downloads in 2021 than other social media apps, e.g., Facebook and Instagram. In a very short time, it evolved to become one of the most popular online platforms, attracting not only billions of users but also many content creators who provide anything from entertaining dance videos to comedy clips and even scientific communication. In this article, I describe how I created a TikTok channel about the scientific field of musicology and how I generated video content over the course of the year 2021. Further, potentials for musicological communication are discussed. notReviewed publishedVersion