Ingeniørkandidater 1961-1981

Undersøgelsens emne er at belyse beskæftigelsesprofiler for færdige kandidater fra DIA-M. I den forbindelse søges forholdet mellem uddannelsessammensætning og ansættelse belyst. Uddannelsesbaggrunden belyses gennem en række spørgsmål om respondentens uddannelseslinie, mulighederne for selv at kunne påvirke sin vidensprofil osv.

Respondentens beskæftigelsessituation belyses gennem spørgsmål om såvel første som nuværende ansættelse. Der findes i den forbindelse oplysninger om bl.a. antal ansættelser, løn, arbejdspladsens geografiske placering og derudover en række spørgsmål om arbejdspladsen, arbejdsfunktion m.m.

Desuden belyses den daglige arbejdssituation gennem spørgsmål vedrørende udviklingsmuligheder, tidsanvendelse og respondentens situation i virksomheden og endelig forefindes nogle enkelte spørgsmål om evt. helbredsgener

本研究的核心主题为阐明DIA-M毕业学员的就业画像。为此，本研究将聚焦教育构成与就业之间的关联展开分析。教育背景维度将通过一系列调研问题进行考察，涵盖受访者的教育专业方向、自主构建个人知识体系的可能性等内容。

受访者的就业现状将通过针对其首份就职经历与当前就业状态的相关问题进行调研。此部分将采集的信息包括就业次数、薪酬水平、工作单位的地理位置，此外还包含一系列关于工作单位情况、岗位职能等相关问题。

此外，本研究还将通过涵盖职业发展机会、时间分配、受访者在企业中的任职状况等内容的调研问题，对日常工作状态进行考察；最后还设置了若干关于受访者可能存在的健康相关问题。