การพัฒนาชุดการสอน เรื่อง อุปกรณ์ควบคุมการไหลของกระแสไฟฟ้าของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนกุดดินจี่พิทยาคม อำเภอนากลาง จังหวัดหนองบัวลำภู

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดการสอน เรื่อง อุปกรณ์ควบคุมการไหลของกระแสไฟฟ้า ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการสอนประกอบการบรรยาย เรื่อง อุปกรณ์การควบคุมการไหลของกระแสไฟฟ้า 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนและหลังเรียนสอนด้วยชุดการสอนประกอบการบรรยาย เรื่อง อุปกรณ์ควบคุมการไหลของกระแสไฟฟ้า กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/4 โรงเรียนกุดดินจี่พิทยาคม อำเภอนากลาง จังหวัดหนองบัวลำภู ที่เรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ในภาคการศึกษา 2/2563 จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดการสอนสำหรับประกอบการบรรยาย เรื่อง อุปกรณ์ควบคุมการไหลของกระแสไฟฟ้า และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัย พบว่า 1. ชุดการสอน เรื่อง อุปกรณ์ควบคุมการไหลของกระแสไฟฟ้า มีประสิทธิภาพชุดการสอน เท่ากับ 93.42/92.17 เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80/80 (E1/E2) 2. การศึกษาสัมฤทธิ์ทางการเรียน สอนด้วยชุดการสอน เรื่อง อุปกรณ์ควบคุมการไหลของกระแสไฟฟ้า กลุ่มตัวอย่างได้คะแนนแบบทดสอบก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 11.00 และคะแนนแบบทดสอบหลังเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 18.43 มีความก้าวหน้าทางการเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 7.43 3. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนและหลังเรียน สอนด้วยชุดการสอน เรื่อง อุปกรณ์ควบคุมการไหลของกระแสไฟฟ้า คะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

本研究旨在达成三大目标：1）开发符合80/80既定效能标准的电流流量控制装置（Electrical Current Flow Control Devices）教学套件；2）探究采用该教学套件配合讲授法开展的电流流量控制装置课程中，受试学员课前与课后的学习成效（Learning Outcomes）差异；3）对比采用该教学套件配合讲授法开展的电流流量控制装置课程前后，受试学员的学习成效变化。本研究的目标群体为佛历2563学年第二学期，就读于泰国农磨兰普府那空县库丁吉帕亚孔学校（Kud Din Chi Wittayakhom School）中学四年级第4教学班、职业技术与科技学习领域的学生，共计30人。本研究使用的研究工具包括：电流流量控制装置讲授配套教学套件，以及包含20道四选一单项选择题的学习成效测评问卷。本研究采用的数据分析统计方法与指标包括：平均值、百分比、标准差，以及t检验（t-test）。本研究结果如下：1. 本研究开发的电流流量控制装置教学套件效能为93.42/92.17，符合80/80（E1/E2）的既定标准；2. 采用该教学套件开展课程后，受试学员课前测评平均得分为11.00，课后测评平均得分为18.43，平均学习进步幅度为7.43；3. 采用该教学套件开展课程前后，受试学员的学习成效存在显著统计学差异（p<0.01），课后测评得分显著高于课前。