O'QUVCHILARNING INGLIZ TILIDA YOZISH KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA FORMATLOVCHI FIKR-MULOHAZALARNING SAMARADORLIGI

Maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganuvchilarning yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda shakllantiruvchi fikr-mulohazaning (formative feedback) samaradorligi tahlil qilinadi. Yozish ko‘nikmasi til o‘rganish jarayonidagi eng murakkab kompetensiyalardan biri sifatida baholanib, unda lingvistik bilimlar, kognitiv jarayonlar hamda kommunikativ kompetensiyaning uyg‘unligi muhim ahamiyat kasb etadi.

本论文分析了形成性反馈（formative feedback）在以英语作为外语的学习者提升书面表达能力过程中的应用有效性。写作能力被视作语言学习进程中最为复杂的能力维度之一，其达成需依托语言知识、认知过程与交际能力的有机整合。