数据链接：
官方服务：
资源简介：
Results of the 2x2 Two-way ANOVA for reading test.
应用场景：
创建时间：
2019-05-22
相关数据集
Extract from the PEAPL Framework : Modelling Reading-Comprehension Competences in Primary School
Competences, skills and knowledges that make up reading-comprehension competency. This framework is used for the PEAPL project and linked to the Plan d'Études Romand which is the official competency f
NIAID Data Ecosystem80
Proportion of students at the end of lower secondary education achieving at least a minimum proficiency level in reading, very poor socioeconomic background, both sexes (%)
Percentage of children at the end of lower secondary education reaching at least a minimum proficiency level in reading. A minimum proficiency level (MPL) is the benchmark of basic knowledge in a doma
World Bank Open Data60
การเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านเนื้อเรื่องภาษาอังกฤษที่เหมาะกับเพศ ระหว่างนักศึกษาชั้นปีที่ 1 เพศชายและเพศหญิง ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาาษาอังกฤษในระดับต่างกัน
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เปรียบเทียบความเร้าใจในการอ่านเนื้อเรื่องภาษาอังกฤษที่เหมาะกับเพศ ระหว่างนักศึกษาชายและนักศึกษาหญิงชั้นปีที่ 1 และ (2) เปรียบเทียบความเร้าใจในการอ่านเนื้อเรื่องภาษาอ
DataCite Commons2022-05-12 更新20
DEVELOPING STUDENTS' ANALYTICAL READING SKILLS BASED ON INTERNATIONAL ASSESSMENT PROGRAMS
This article discusses the development of students' analytical reading skills based on international assessment programs. It also examines the importance of international assessment programs such as P
Zenodo2026-03-29 更新70
Independent samples t-test analysis results.
Conventional lecture-based instruction in music theory often falls short in fostering deep engagement, critical thinking, and applied musicianship—particularly in educational contexts shaped by teache
Figshare2025-11-21 更新40
