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Segregation oder Integration? : Einstellungen potenziell Betroffener zu Fördermaßnahmen für hochbegabte Jugendliche

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PsychArchives2022-11-22 更新2026-04-25 收录
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Im Zuge des in den letzten Jahren auch in Deutschland vermehrten Interesses an "Hochbegabung" wird von Ministerien, Elternvereinigungen, schulpsychologischen Diensten, Lehrern, Hochbegabungsforschern etc. auf den Bedarf an Fördermaßnahmen für besonders begabte Schüler hingewiesen. unknown unknown

创建时间:
2022-11-22
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