Resultados Pruebas Psicométricas sobre Competencias Transversales

Este conjunto de datos contiene los resultados cuantitativos anonimizados obtenidos a partir de los cuestionarios y pruebas psicométricas administrados al alumnado de Educación Primaria y Secundaria en el marco del proyecto de investigación TCIEM: Transversalidad, creatividad e inclusión en proyectos musicales escolares: Una Investigación Evaluativa (Ref. PID2021-128645OB-I00), financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación / Agencia Estatal de Investigación (AEI) y desarrollado por la Universidad de Granada. Descripción del contenido Los datos recogen las respuestas del alumnado participante orientadas a evaluar el desarrollo de competencias transversales (creatividad, inclusión, pensamiento crítico, competencia digital y emprendimiento) a través de proyectos educativos musicales e interdisciplinares diseñados e implementados en centros escolares. Estructura y aspectos éticos Población objeto de estudio: Alumnado de Educación Primaria y Secundaria de centros educativos colaboradores. Formato de datos: Archivo de datos estructurado (.xlsx). Protección de datos y anonimización: Todos los registros han sido sometidos a un proceso de anonimización, habiéndose eliminado cualquier identificador personal directo o indirecto, en cumplimiento con el Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) y la LOPDGDD, garantizando el anonimato de los participantes menores de edad. Propósito y reutilización El depósito de este conjunto de datos se realiza con fines de transparencia investigadora y ciencia abierta, permitiendo a la comunidad científica su consulta, verificación de resultados o reutilización académica en investigaciones afines sobre educación musical, didáctica de las artes e interdisciplinariedad.