Data-Gouv-FR/le-calendrier-scolaire

该数据集是法国官方学校日历，由法国国民教育、高等教育和研究部发布。它包含了学校假期和课程恢复的日期安排。假期在指定日期的课程结束后开始，课程在指定日期的上午恢复。参与考试相关操作的教师服务至考试结束日期，该日期由会议日程的服务说明确定。数据集还提供了法国本土及海外区域（如瓜德罗普、圭亚那、马提尼克等）的日历文件，格式为iCal。这些日历文件可通过提供的链接下载，适用于不同学校区域（如A区、B区、C区、科西嘉等）。数据集以Parquet和CSV格式提供，适用于开放数据应用。license: 其他 language: - 法语 tags: - 法国政府开放数据平台（data.gouv.fr） - 法国公共数据（données publiques françaises） - Parquet文件格式（Parquet） - CSV文件格式（CSV） - 开放数据（open data） pretty_name: "法国官方教学日历" configs: - config_name: fr-en-calendrier-scolaire.parquet data_files: - split: train path: data/fr-en-calendrier-scolaire.parquet.parquet # 法国官方教学日历 ## 来源 - 官方来源：https://www.data.gouv.fr/datasets/le-calendrier-scolaire - data.gouv.fr数据集标识符：`5889d03ea3a72974cbf0d5b0` - data.gouv.fr数据集别名：`le-calendrier-scolaire` - data.gouv.fr元数据标注的许可证：lov2 ## Hugging Face数据集结构 - 一个data.gouv.fr数据集对应一个Hugging Face仓库 - 原始表格资源对应一个Hugging Face子数据集/配置 - 每个子数据集/配置均包含一个名为`train`的数据拆分 ## 子数据集 - `fr-en-calendrier-scolaire.parquet` → 对应数据文件`data/fr-en-calendrier-scolaire.parquet.parquet` ## 使用示例 python from datasets import load_dataset ds = load_dataset("Data-Gouv-FR/le-calendrier-scolaire", "fr-en-calendrier-scolaire.parquet") print(ds["train"]) ## 原始数据集说明 本数据集为法国国民教育、高等教育与研究部发布的官方教学日历。可访问"教学日历"专区查阅详情：[http://www.education.gouv.fr/vacances](http://www.education.gouv.fr/vacances) 假期于指定日期的课程结束后正式开始。 复课于指定日期的清晨正式开展。 需参与考试相关工作的教师，须在岗至该考试周期日程通知中指定的考试结束日期。 仅覆盖法国本土的教学日历可通过以下地址下载iCal（iCalendar）格式文件：<https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/Zone-A-B-C-Corse.ics> 各地区专属的教学日历也可通过ics格式获取，具体如下： | 地区 | 下载地址 | |--------------------|--------------------------------------------------------------------------| | A区 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/Zone-A.ics> | | B区 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/Zone-B.ics> | | C区 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/Zone-C.ics> | | 科西嘉 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/Corse.ics> | | 瓜德罗普 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/Guadeloupe.ics> | | 圭亚那 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/Guyane.ics> | | 马提尼克 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/Martinique.ics> | | 马约特 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/Mayotte.ics> | | 新喀里多尼亚 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/NouvelleCaledonie.ics> | | 法属波利尼西亚 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/Polynesie.ics> | | 留尼汪 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/Reunion.ics> | | 圣皮埃尔和密克隆 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/SaintPierreEtMiquelon.ics> | | 瓦利斯和富图纳 | <https://fr.ftp.opendatasoft.com/openscol/fr-en-calendrier-scolaire/WallisEtFutuna.ics> |

搜集汇总

数据集介绍

构建方式

Le calendrier scolaire 是由法国国家教育部、高等教育与研究部官方发布的校历数据集，以 iCal 格式呈现。该数据集通过集成法国各地区（如 Zone A/B/C、科西嘉、瓜德罗普、马提尼克等）的独立 ICS 文件构建而成，每份文件均精确记录了学期开始与结束日期、假期起止时间以及考试相关安排。用户可通过官方 FTP 服务直接获取这些结构化日历数据，从而实现对法国教育系统时间表的标准化访问。

使用方法

使用该数据集时，用户可直接通过提供的 HTTPS 或 FTP 链接下载对应区域的 ICS 文件，随后将其导入个人或机构的电子日历系统中。例如，教育工作者可选择所在学区的日历订阅链接，实现假期与考试日期的自动同步。对于开发者而言，可通过解析 iCal 格式提取时间信息，用于构建教育管理应用、自动化提醒服务或统计分析法国各区域的教学时间分布特征。

背景与挑战

背景概述

Le calendrier scolaire 数据集由法国国家教育、高等教育与研究部（Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche）官方发布，旨在系统化呈现法国全境的学校假期与学期安排。该数据集整合了本土三大学区（Zone A、B、C）、科西嘉岛以及海外省和海外领地（如瓜德罗普、马提尼克、留尼汪等）的详细校历信息，以iCal格式提供结构化数据，便于机构与个人进行日程管理与教育规划。其诞生响应了教育系统内对统一、机器可读的时间标准的需求，成为组织学校生活、协调考试日程和家庭假期安排的权威参考。这一开放数据举措提升了教育治理的透明度和可操作性，对法国教育体系的信息化建设具有基础性支撑作用。

当前挑战

该数据集面临的首要挑战在于解决教育系统时间管理的碎片化问题。法国校历因学区和地理区域不同而呈现高度异质性，统一收集、同步更新并确保各区域（如海外省与本土）假期日期的准确性是一项艰巨任务，尤其需应对教育政策调整带来的频繁变更。构建过程中，数据来源分散于多个官方渠道，需从不同格式和发布周期中整合信息，转化为结构化iCal标准，同时处理时区差异与跨年安排。此外，维持数据集与官方发布的一致性，并确保长期维护与版本控制，亦是对数据治理能力的持续考验。

常用场景

经典使用场景

Le calendrier scolaire 数据集由法国国家教育部发布，收录了法国本土及海外领土各学区的官方校历信息，涵盖假期起止日期、课程安排及考试时段等关键时间节点。该数据集的经典使用场景在于为教育管理系统提供统一的、可机读的校历基准数据。研究人员与开发者常借助此数据集构建自动化日历应用，例如同步至数字教学平台或家长端应用，确保所有用户能即时获取准确的假期与上课安排。此外，该数据集还广泛应用于教育政策分析，通过比较不同学区的假期分布规律，探讨其对教学节奏与学生学业表现的影响。

解决学术问题

该数据集有效解决了教育时序研究中数据碎片化与标准缺失的难题，为学术探究提供了权威且结构化的时间维度支撑。学者得以借此系统分析法国各学区假期设置的差异性，探明不同假期模式如何影响学生学业成绩、教师工作负荷以及家庭教育资源配置。同时，该数据集推动了对教育公平的量化考察，例如通过对比海外领土与本土的校历安排，揭示地理因素造成的教育时间资源分布不均问题。它为教育社会学和公共政策研究提供了可靠的数据基础，助力探究学年周期的优化方案与跨学区协调机制。

实际应用

在实际应用中，Le calendrier scolaire 数据集深度融入法国公共数字服务生态，成为政府网站、教育类APP及第三方日历工具的权威数据源。家庭用户可通过集成了该数据集的数字助手或日历订阅服务，自动获取所在学区的假期提醒与课程恢复日期，从而更高效地规划出行与家庭生活。教育机构则将其嵌入内部管理系统，用于自动编排考试日程、教师值班表及课外活动时间表，减少人工协调的繁琐与误差。此外，该数据集也为旅游、交通及文化产业提供了参考，相关企业可依据校历预测客流高峰，优化服务资源配置。

数据集最近研究

最新研究方向

在教育数字化转型浪潮中，法国官方校历数据集（Le calendrier scolaire）凭借其权威性与结构化特征，成为教育政策分析与智能教学管理的前沿研究基石。该数据集由法国国民教育、高等教育与研究部发布，以标准化iCal格式覆盖本土及海外领地的多区域（A/B/C区及科西嘉等）学年安排与假期起止时间，其开放性许可（Licence Ouverte 2.0）为跨学科研究提供了合规数据源。当前热点方向集中于利用该时序数据构建教育系统时间规划模型，例如结合区域差异化假期分布分析教育资源调配效率，或通过历史校历数据挖掘学期节奏对学生学业表现的长周期影响。同时，该数据集正被应用于智能代理（agent）训练场景，助力自动化校历解析、考试日程冲突检测及个性化学习路径推荐系统开发，在推动教育公平与行政精细化管理中展现出重要的应用价值。